1. LOMBA PENGETAHUAN PAI DAN BTQ
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing kabupaten/kota
b. Peserta membawa laptop yang telah dipastikan dapat dipergunakan untuk membuka link google form, Googel Form disetting hanya untuk pengiriman sekali.
c. Peserta mengerjakan soal online, secara mandiri, tanpa dibantu oleh orang lain.
d. Peserta hanya diberikan waktu 1 (satu) kali pengerjaan. Apabila soal belum dikerjakan, namun telah terkirim, maka peserta dinyatakan telah selesai mengerjakan soal. Gogel form akan disetting hanya satu kali pengiriman respon/jawaban.
e. Jika terdapat perolehan nilai yang sama, maka untuk menentukan pemenangnya adalah yang mengirimkan lebih dulu.
f. Dibuatkan group WA peserta putra dan putri untuk Latihan.
g. Diadakan simulasi 1 jam sebelum pelaksanaan lomba. (disesuaikan dengan jadwal lomba).
h. Materi Lomba meliputi muatan Pelajaran PAI dan BTQ dari Kurikulum 2013 (Kelas II, III, V, dan VI) dan Kurikulum Merdeka (Kelas I dan IV)
i. Waktu mengerjakan : 90 menit (1,5 jam)
j. Jumlah soal 100 item, terdiri dari PAI 75, BTQ : 25. Dengan bentuk soal pilihan ganda.
k. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
REKAP PENILAIAN PENGETAHUAN PAI DAN BTQ
|
No. Undian |
Jawaban Salah |
Jawaban Benar |
Nilai |
Waktu Pengiriman Jawaban |
Rangking |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. LOMBA PRAKTIK WUDU DAN SALAT
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kabupaten/kota
b. Setiap peserta melaksanakan lomba praktik wudu dan praktik salat (dalam pelaksanaannya, dapat dilaksanakan secara terbalik: salat dulu, baru wudu atau sebaliknya, tergantung kebijakan dewan juri).
1) Praktik Wudu
a) Peserta mempraktikkan gerakan dan bacaan wudu, sesuai dengan materi yang terdapat pada Kurikulum 2013 PAI SD (dimulai dari bacaan niat sampai selesai dilanjutkan dengan doa setelah wudu).
b) Penilaian meliputi: gerakan, bacaan, tartil, dan tertib. c) Waktu penampilan maksimal 7 menit.
2) Praktik Salat
a) Peserta mempraktikkan gerakan dan bacaan 1 rakaat salat, dengan lafalz niat salat maghrib, dimulai dari niat sampai dengan salam, membaca Surah al-Fatihah (wajib) dan Surah At Tin (sunah).
b) Penilaian meliputi: gerakan, bacaan, tartil, dan tertib.
c) Penilaian Bacaan solat sesuai dengan yang diajarkan oleh pembinanya. (Contoh untuk doa iftitah, boleh menggunakan versi Kabirau dst atau Allahumma bait baini dst)
d) Waktu penampilan maksimal 7 menit.
c. Bacaan wudu dan salat yang dilagukan maupun tidak dilagukan tidak berpengaruh pada penilaian juri.
d. Penilaian dilakukan secara komulatif dari nilai praktik salat dan wudu yang dilakukan peserta.
e. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN PRAKTIK WUDU
|
NO |
Aspek yang dinilai |
Skor Maksimal |
Nilai |
|
1. |
Lafal Niat |
15 |
|
|
2. |
Membasuh kedua telapak tangan |
5 |
|
|
3. |
Berkumur |
5 |
|
|
4. |
Membersihkan hidung |
5 |
|
|
5. |
Membasuh muka |
10 |
|
|
6. |
Membasuh kedua tangan |
10 |
|
|
7. |
Mengusap/membasuh kepala |
10 |
|
|
8. |
Mengusap/membasuh telinga |
10 |
|
|
9. |
Mencuci kaki |
10 |
|
|
10. |
Tertib |
10 |
|
|
11. |
Doa setelah wudlu |
10 |
|
|
|
Jumlah |
100 |
|
1.1. PRAKTEK SALAT
RENTANG PENILAIAN PRAKTIK GERAKAN DAN BACAAN SALAT
|
N0 |
Unsur fi’liyah dan qauliyah serta tartil yang dinilai |
Skor Maksimal |
Jumlah Kesalahan |
Nilai |
|
1 |
Berdiri tegak menghadap kiblat |
15 |
|
|
|
2 |
Mengucapkan lafal niat |
|||
|
3 |
Mengucapkan takbīratul ihrām |
|||
|
4 |
Mengangkat kedua tangan ketika takbīratul ihrām |
10 |
|
|
|
5 |
Berdiri tegak tangan bersedekap |
|||
|
6 |
Membaca doa Iftitah |
10 |
|
|
|
7 |
Membaca surah al Fātihah |
35 |
|
|
|
8 |
Membaca Surah at-tiin |
50 |
|
|
|
9 |
Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir |
10 |
|
|
|
10 |
Melakukan rukuk |
|||
|
11 |
Membaca tasbih ketika rukuk |
15 |
|
|
|
12 |
Gerakan intiqal untuk iktidal dengan mengucapkan tasmi’ |
|||
|
13 |
Membaca rabbana lakal hamdu dan seterusnya |
|||
|
14 |
Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir |
10 |
|
|
|
15 |
Melakukan sujud pertama |
|||
|
16 |
Membaca tasbih sujud pertama |
10 |
|
|
|
17 |
Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir |
|||
|
18 |
Duduk iftirasy baina sajdatain |
5 |
|
|
|
19 |
Membaca rabbigfirlī warhamnī dan seterusnya |
10 |
|
|
|
20 |
Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir |
|||
|
21 |
Melakukan sujud kedua |
10 |
|
|
|
22 |
Membaca tasbih sujud kedua |
|||
|
23 |
Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir |
50 |
|
|
|
24 |
Melakukan duduk tawarruk |
|||
|
25 |
Membaca tahiyyat |
|||
|
26 |
Membaca tasyahud (syahādatain) |
|||
|
27 |
Membaca salawat nabi Muhammad |
|||
|
28 |
Membaca salawat ibrahimiyah |
|||
|
29 |
Membaca fil ‘ālamīna innaka hamīdun majīd |
|||
|
30 |
Membaca doa terhindar siksa kubur |
|||
|
31 |
Menoleh ke kanan untuk salam pertama |
|||
|
32 |
Mengucapkan salam pertama |
|||
|
33 |
Menoleh ke kiri untuk salam kedua |
10 |
|
|
|
34 |
Mengucapkan salam kedua |
|||
|
|
JUMLAH |
250 |
|
|
3. LOMBA KETERAMPILAN AZAN DAN IQAMAH
a. Peserta terdiri adalah 1 siswa putra, utusan dari masing-masing Kabupaten/kota
b. Peserta mengumandangkan azan subuh, doa sesudah azan, dilanjutkan mengumandangkan iqamah dalam versi bebas.
c. Bacaan do’a sebelum azan dan sesudah iqamah, tidak dinilai.
d. Waktu penampilan maksimal 7 menit.
e. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN KETRAMPILAN AZAN
|
No Undian |
Tampilan |
Aspek yang dinilai |
|
Jumlah |
Nilai Akhir |
||
|
Vokal |
Tajwid/ Makhraj |
Keindahan Suara |
Adab |
||||
|
0-40 |
0-25 |
0-25 |
0-10 |
0-100 |
|||
|
01 |
Adzan |
|
|
|
|
|
|
|
Iqomah |
|
|
|
|
|
||
|
02 |
Adzan |
|
|
|
|
|
|
|
Iqomah |
|
|
|
|
|
||
4. LOMBA SENI TILAWATIL-QUR’AN
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kabupaten/kota
b. Waktu maksimal penampilan 7 menit.
c. Peserta memilih salah satu maqra’ lomba sebagai berikut:
a) Dimulai dari Surah Al-Baqarah ayat 1. b) Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 21. c) Dimulai dari surah Al-Baqarah ayat 183. d) Dimulai dari surah Ali Imran ayat 144.
e) Dimulai dari surah Al-Isra’ ayat 1.
d. Penampilan diawali dengan salam, membaca ta’awuz, dan basmalah, diakhiri bacaan tasdiqah dan salam.
e. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG NILAI ASPEK TAJWID
|
PENILAIAN ASPEK TAJWID |
NILAI MAK 30 |
||||||
|
No |
Jenis yang dinilai |
Salah jail |
Salah Khafi |
Jumlah Pengurangan |
Nilai Akhir |
||
|
Brp kali |
Jumlah |
Brp kali |
Jumlah |
||||
|
1. |
Makharijul Huruf |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
2. |
Sifatul Huruf |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
3. |
Akhkamul Huruf |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
4. |
Akhkamul Mad wal Qashr |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
|
Jumlah |
|
|
|
|
|
|
f.
RENTANG PENILAIAN ASPEK LAGU DAN SUARA
|
PENILAIAN ASPEK LAGU DAN SUARA |
Nilai Mak 40 |
||||||
|
No. |
Aspek yang dinilai |
Nilai |
Pengura ngan |
Jumlah |
Perolehan |
Catatan |
|
|
1. |
SUARA |
Mak |
Min |
|
|
|
|
|
|
1. Kejernihan |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2. Kehalusan |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
3. Kenyaringan |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
4. Keutuhan |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
5. Pengaturan Nafas |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
2. |
LAGU |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Lagu pertama dan penutup |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2. Jumlah lagu |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
3. Peralihan keutuhan/tempo lagu |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
4. Irama dan gaya |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
5. Gaya/Variasi |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
JUMLAH |
|
|
|
|
|
|
RENTANG PENILAIAN ASPEK FASHOHAH DAN ADAB
|
PENILAIAN ASPEK FASHOHAH DAN ADAB |
NILAI MAK 30 |
||||||
|
No |
Jenis yang dinilai |
Salah jail |
Salah Khafi |
Jumlah Pengurangan |
Nilai Akhir |
||
|
Brp kali |
Jumlah |
Brp kali |
Jumlah |
||||
|
1. |
Ahkamul Waqf wal ibtida' |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
2. |
Mura'atul huruf wal harakat |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
3. |
Mura'atul kalimat wal ayat |
|
X2= |
|
X1= |
|
|
|
|
Jumlah |
|
|
|
|
|
|
5. LOMBA SENI HIFZHIL QUR’AN
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kabupaten/kota b. Waktu maksimal penampilan 10 menit.
c. Peserta menghafalkan surah atau ayat Al-Qur’an dari sejumlah materi lomba yang telah
ditetapkan oleh panitia.
d. Maqra’ lomba adalah: Surah Asy-Syams s.d. Surah al-Kafirun (19 Surah).
e. Teknis lomba: : Peserta memilih maqro’ pertanyaan yang sudah disediakan juri dengan
kisi-kisi:
- Meneruskan bacaan satu surat penuh (juri menyampaikan ayat pertama dari salah satu surat, peserta meneruskan ayat tersebut sampai akhir surat)
- Teruskan ayat ini sampai juri menyatakan berhenti (Juri menyampaikan salah satu ayat, peserta meneruskan ayat tersebut sampai juri menyatakan berhenti) dimulai taawudz dan basmalah.
- Sebutkan bacaan tajwidnya, (juri menyampaikan 2 bacaan potongan ayat yang ada hukum tajwidnya, peserta menyebutkan hukum tajwidnya)
- Sebutkan ayat berapakah ini. (juri menyampaikan sebuah ayat, peserta menebak ayat berapakah itu)
f. Setiap peserta akan mendapatkan 4 soal dari juri dengan ketentuan sebagai berikut :
- Meneruskan ayat sampai yuri menyatakan berhenti. (Yuri menyampaikan ayat, Peserta meneruskan ayat tsb sampai melewati surat berikutnya). Dimulai Ta’awudz dan Basmalah.
- Sebutkan bacaaan tajwidnya. (Dewan Juri menyampaikan bacaan yang ada hukum tajwidnya, seputar Hukum Nun Sukun / Tanwin bertemu huruf hijaiyah)
- Sebutkan ayat berapa surat apa (Dewan Juri menyampaikan sebuah ayat)
- Teruskan ayat ini sampai selesai surat. (Dewan Juri menyampaikan sebuah ayat dari salah satu Surat) Dimulai Basmalah
g. Pemanggilan peserta dilakukan sesuai nomor undian lomba
h. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara harapan 2 dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN HIFDZIL QUR’AN
|
No. Undian |
ASPEK YANG DINILAI |
Jumlah |
|||
|
Meneruskan satu ayat penuh |
Tajwid (Hukum Nun Sukun / Tanwin) |
Tebak Surat dan Ayat |
Sambung ayat dalam satu surat |
||
|
0-50 |
0-50 |
0-50 |
0-50 |
0-200 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. LOMBA SENI KALIGRAFI
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing kabupaten/kota
b. Ketentuan Lomba : membuat kaligrafi dekoratif dari potongan surah/ayat dari Alquran atau potongan atau Al-Hadis, menyertakan sumber rujukan kaligrafi. Jenis dan bentuk hiasan (back ground) tulisan bersifat bebas. Peralatan untuk kaligrafi membawa sendiri.
c. Media : berupa kain kanvas dengan ukuran 40 x 60 cm, yang disediakan oleh Panitia. Tidak membawa contoh kaligrafi atau sket (blat) untuk membuat hiasan dalam kaligrafi.
d. Waktu mengerjakan : maksimal 300 menit (5 jam).
e. Materi lomba : Seni kaligrafi Al-Qur’an dapat dipilih salah satu dari potongan surah/ayat
Al-Qur’an, atau potongan Hadis Rasulullah.
f. Kejuaraan : Kejuaraan cabang lomba Kaligrafi yaitu yang mendapatkan nilai tertinggi 1 sd 6 mendapat peringkat Juara 1, 2, 3 dan Harapan 1, 2, 3.
RENTANG PENILAIAN KAIDAH TULISAN
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
||
|
Kebenaran Huruf |
Cara Penulisan |
Keserasian |
||
|
0-50 |
0-25 |
0-25 |
0-100 |
|
|
|
|
|
|
|
RENTANG PENILAIAN KEINDAHAN TULISAN
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
||
|
Bentuk Tulisan |
Pewarnaan |
Keindahan |
||
|
0-50 |
0-25 |
0-25 |
0-100 |
|
|
|
|
|
|
|
7. LOMBA SENI KHAT AL QUR’AN
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing kabupaten/kota b. Penulisan khat diawali tulisan ta’awuż dan basmalah dan diakhiri tulisan tasdiqah c. Peserta menulis:
- Surah Al-Falaq ayat 1, 2, 3, 4, 5 dengan khat naskhi yang benar dan indah
- Terjemah surah Al-Falaq dalam bahasa Indonesia dengan huruf latin tegak bersambung,
- Terjemah surah Al-Falaq bahasa Jawa dengan huruf Arab Pegon (Arab Jawi, Arab
Melayu, Arab Indonesia)
d. Peserta boleh melihat contoh materi khat yang disediakan oleh panitia. e. Waktu pelaksanaan lomba 3 jam
f. Khat ditulis di atas kertas ukuran 40x60 cm yang disediakan oleh panitia.
g. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN KAIDAH DAN KEINDAHAN TULISAN
|
No. Undian |
Surat al Falaq |
Terjemah Latin |
Terjemah Pegon |
Jumlah |
|||
|
Kaidah penulisan |
Komposisi keserasian |
Kaidah penulisan |
Komposisi keserasian |
Kaidah penulisan |
Komposisi keserasian |
||
|
50 |
20 |
20 |
15 |
30 |
15 |
150 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. LOMBA SENI KHITABAH
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing kabupaten/kota b. Waktu penampilan maksimal 7 menit.
c. Peserta membuat dan menyerahkan rangkuman naskah teks khitabah yang diketik rapi
menggunakan komputer kepada juri. Naskah ini berfungsi sebagai acuan penilaian, namun tidak dinilai.
d. Penampilan diawali dan diakhiri dengan salam.
e. Peserta menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
f. Peserta dapat mengembangkan isi khitabah dengan Bahasa Jawa, Arab, Inggris, atau lainnya.
g. Peserta wajib menyitir atau mengutip salah satu bunyi ayat Al-Qur’an atau hadist Nabi.
h. Peserta memilih salah satu tema khitabah, yaitu:
a) Birrul Walidain
b) Hubbul Watan
c) Moderasi Beragama
d) Akhlaqul Karimah
e) Talabul ‘ilmi
f) Amar Ma’ruf Nahi Munkar
i. Judul khitabah bebas disesuaikan dengan tema yang dipilih.
j. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN KHITOBAH
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
|||
|
Materi |
Vokal |
Ekspresi |
Penyajian |
||
|
1-40 |
1-60 |
1-40 |
1-60 |
1-200 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. LOMBA MENYANYI DUET LAGU RELIGI BERPASANGAN
a. Peserta merupakan pasangan duet 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing
Kabupaten/kota.
b. Peserta bebas mengaransir irama musik/lagu selama tidak menghilangkan karakter lagunya.
c. Dalam penampilannya, tidak diperkenankan ada penari latar ataupun animasi back shound.
d. Peserta menyanyikan lagu secara duet dengan menampilkan lagu wajib dan lagu pilihan. e. Musik pengiring berbentuk musik karaoke yang diserahkan kepada operator lomba
menggunakan flashdisk.
f. Waktu penampilan maksimal 15 menit.
g. Peserta menampilkan 1 lagu wajib dan 1 lagu pilihan.
h. Sebelum tampil peserta menyerahkan judul lagu pilihan.
i. Peserta menyanyikan lagu wajib: Masyithah Cipt. Slamet Hariyadi
j. Peserta menyanyikan lagu pilihan, dengan memilih salah satu lagu berikut:
a) Ya Rasulallah versi Hj. Wafiq Azizah
b) Ya Mustafa versi Hj. Wafiq Azizah
c) Adfaita versi Maghfirah M Hussein
d) Kota Santri versi Nasida Ria Cipt. H. Suhaemi
e) Perdamaian versi Nasida Ria Cipt. KH. Bukhori Masruri
f) Tiket Akhirat Cipt. KH. Ma’ruf Islamudin
k. Pakaian peserta busana muslim/muslimah, atau busana yang mencerminkan budaya islami, tidak diperkenankan memakai busana yang terbuka auratnya (contoh tidak berjilbab).
l. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN SENI MENYANYI DUET LAGU RELIGI BERPASANGAN
|
No. Undian |
Lagu |
Kualitas Suara |
Tehnik Vokal |
Ekspresi |
Penam- pilan |
Jumlah (100) |
Nilai Akhir (Wajib + Pilihan) |
||
|
Intonasi |
Artikulasi |
Pecah Suara |
|||||||
|
0-20 |
0-15 |
0-15 |
0-25 |
0-15 |
0-10 |
||||
|
01. |
Wajib |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pilihan |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
02. |
Wajib |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pilihan |
|
|
|
|
|
|
|
||
10.LOMBA SENI MACAPAT ISLAMI
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kabupaten/kota b. Waktu penampilan maksimal 10 menit.
c. Peserta mengenakan busana muslim/muslimah. Jika mengenakan pakaian adat daerah tidak termasuk penilaian.
d. Peserta menampilkan sekar wajib dan sekar pilihan. e. Materi lomba disajikan dengan 2 padha:
a) Lagu Wajib putra: Sekar macapat Dhandhanggula-Penganten Anyar, laras pelog
pathet nem, terjemahan Q.S. al-Fatihah ayat 1-7 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya,
2003:2).
b) Lagu Wajib putri: Sekar macapat Dhandhanggula– Panglipur (Turulare), laras pelog pathet nem, terjemahan Q.S. al-‘Asr ayat 1-3 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya,
2003:31)
f. Lagu pilihan (putra/putri):
a) Sekar macapat Kinanthi–Wantah, laras slendro pathet sanga, terjemahan Q.S. an-Nas ayat 1-6 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya, 2003:4)
b) Sekar macapat Kinanthi-Bhuminatan cengkok lagu mataraman laras slendro pathet sanga, terjemahan Q.S. an-Naba’ ayat 39–40 (Achmad Djuwahir Anomwidjaya,
2003:106).
g. Setiap peserta menampilkan sekar macapat wajib dilanjutkan dengan sekar macapat pilihan.
h. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN SENI MACAPAT ISLAMI
|
No. Undian |
Nilai Lagu |
Dasar Suara |
Teknik |
Rasa |
Penampilan |
Jumlah |
Total (Wajib + Pilihan) |
|
0-40 |
0-30 |
0-20 |
0-10 |
0-100 |
|||
|
01 |
Wajib |
|
|
|
|
|
|
|
Pilihan |
|
|
|
|
|
||
|
02 |
Wajib |
|
|
|
|
|
|
|
Pilihan |
|
|
|
|
|
11. LOMBA SENI KETERAMPILAN KOMPUTER ISLAMI
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing kabupaten/kota
b. Peserta mengetik teks menggunakan perangkat komputer/notebook/laptop, minimal terdapat program Office 2007.
c. Peserta membawa peralatan sendiri (Laptop, printer, kertas foto print out hasil lomba). d. Waktu mengerjakan maksimal 180 menit (3 Jam)
e. Materi lomba surah al-Fatihah, dengan langkah-langkah:
a) menghidupkan dan membuka program
b) mengetik dengan huruf All-Qur’an program nonosoft khat ukuran (size) 26,
c) memindahkan hasil pengetikan huruf Al-Qur’an program nonosoft khat ke program
microsoft office word
d) menulis transliterasi Arab-Latin (SKB Menteri Dikbud dan Menteri Agama No. 158
Th 1987 dan No. 0543 b/u/1987) dengan font Times New Arabic (size) 16
e) menerjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dengan huruf latin font Times New
Roman ukuran (size) 14
f) melengkapi gambar atau asesoris animasi yang diperlukan g) memindah dari nonoshoft khat ke power point
h) membuat animasi pada power point
i) menyimpan file ke hardisk
j) mengeprint (print out) word maksimal 1 lembar k) mengkopi/menyimpan file ke dalam flashdisk
l) mematikan dan menutup program.
m) Suara direkam sendiri pada saat lomba.
n) Animasi boleh download.
o) Tidak diperkenankan melihat contoh contekan materi. f. Slide power point maksimal : 5 slide.
g. Kertas print out adalah kertas foto.
h. Ukuran halaman kertas: margin atas 1 cm, kiri 1 cm, kanan 1 cm, bawah 1 cm.
i. Hasil lomba disimpan dalam flasdisk dan diserahkan kepada juri bersamaan dengan hasil print out. Juri akan mengcopy hasil pekerjaan peserta dan mengembalikan flasdisk kepada peserta. (Flasdish diberi identitas agar tidak tertukar dengan lainnya).
j. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN PROSES KETERAMPILAN KOMPUTER ISLAMI
|
No. Undian |
Aspek Nilai Proses |
Nilai Maksimal |
Nilai Kesalahan |
Nilai |
|
|
Menghidupkan dan membuka program |
5 |
|
|
|
Memindahkan data dari office word ke power point |
15 |
|
|
|
|
Membuat program animasi |
55 |
|
|
|
|
Menyimpan file ke hardisk |
10 |
|
|
|
|
Menyimpan file ke flasdisk |
10 |
|
|
|
|
Mematikan dan menutup program |
5 |
|
|
|
|
|
Jumlah |
100 |
|
|
RENTANG PENILAIAN PROJEK KETERAMPILAN KOMPUTER ISLAMI
|
No. Undian |
Aspek Nilai Projec |
Nilai Mak |
Nilai Kesalahan |
Nilai |
|
|
Ketikan Ayat |
70 |
|
|
|
Ketikan Translit |
50 |
|
|
|
|
Ketikan Terjemah |
40 |
|
|
|
|
Melengkapi Gambar |
30 |
|
|
|
|
Keserasian |
10 |
|
|
|
|
|
Jumlah |
200 |
|
|
12.LOMBA KARYA TULIS ILMIAH
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing kabupaten/kota b. Waktu pengerjaan maksimal 3 Jam
c. Karya tulis disusun dalam bentuk artikel. Artikel dimaksudkan adalah tulisan sederhana
yang berisi gagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidang PAI BP menurut pandangan/tinjauan peserta didik di sekolahnya.
d. Artikel gagasan atau tinjauan ilmiah berisi sebagai berikut:
a) Pendahuluan, yang menguraikan tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat. Latar belakang masalah yang dimaksud adalah suatu hal yang dihadapi peserta di sekolah berkaitan dengan PAI BP di sekolahnya. Rumusan masalah dimaksudkan adalah pokok-pokok masalah dari latar belakang yang terjadi dan yang dapat dirumuskan. Tujuan dan manfaat dimaksudkan yang dapat diperoleh dari latar belakang masalah dan rumusan masalah tersebut.
b) Kajian teori/tinjauan pustaka, yang menguraikan tentang teori-teori yang relevan sesuai tema yang dipilih.
c) Pembahasan, yang mengemukakan tentang gagasan/ide peserta dalam upaya memecahkan masalah yang berkaitan dengan bidang PAI BP di sekolahnya. Aspek- aspek dalam PAI BP di SD meliputi Al-Qur’an, Akidah, Akhlak, Fiqih, dan Sejarah Peradaban Islam.
d) Kesimpulan.
e) Daftar pustaka, sebagai penunjang.
e. Tema Artikel: “sekolah berbudaya agama (religius culture), berkarakter, dan ramah anak.”
f. Artikel yang dibuat maksimal 5 halaman folio yang ditulis tangan, termasuk daftar pustaka. Lampiran data tidak diperlukan dalam lomba ini.
g. Boleh membawa buku referensi.
h. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILIAN KARYA TULIS ILMIAH
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
|||
|
Sistematika |
Bahasa |
Isi |
Penunjang |
||
|
0-20 |
0-25 |
0-50 |
0-5 |
1-100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13.LOMBA CERITA ISLAMI / MENDONGENG
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kabupaten/kota b. Waktu penampilan maksimal 7 menit
c. Tidak diperkenan (dilarang) membawa alat peraga, kecuali yang melekat di badan
(surban, kopiah, tongkat, tasbeh)
d. Peserta menampilkan cerita sesuai dengan salah satu tema yang dipilih, antara lain :
a) Kisah Sunan Maulana Malik Ibrahim
b) Kisah Sunan Ampel
c) Kisah Sunan Bonang
d) Kisah Sunan Drajat
e) Kisah Sunan Giri
f) Kisah Sunan Kalijaga
g) Kisah Sunan Kudus
h) Kisah Sunan Muria
i) Kisah Sunan Gunung Jati
j) Tidak diperkenankan menceritakan cerita diluar tema yang sudah ditentukan oleh
Panitia.
e. Peserta membuat dan menyerahkan rangkuman naskah teks cerita islami yang diketik rapi menggunakan komputer kepada juri. Naskah ini berfungsi sebagai acuan penilaian, namun tidak dinilai.
f. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN VOKAL
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
|||
|
Kualitas suara |
Intonasi |
Artikulasi |
Ekspresi |
||
|
0-10 |
0-10 |
0-10 |
0-10 |
0-40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
RENTANG PENILAIAN PENYAJIAN
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
||
|
Materi |
Harmonisasi |
Improvisasi |
||
|
0-10 |
0-10 |
0-10 |
0-30 |
|
|
|
|
|
|
|
RENTANG PENILAIAN PENAMPILAN
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
|||
|
Blocking dan setting |
Komposisi |
Gesture |
Ekspresi |
||
|
0-10 |
0-8 |
0-7 |
0-5 |
0-30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14.LOMBA SENI MUSIK REBANA
a. Peserta merupakan grup utusan dari masing-masing Kabupaten/kota, yang berjumlah 11 siswa, terdiri dari: 9 penabuh (boleh campur pa/pi), 1 vokal putra 1 dan 1 vokal putri.
b. Peserta bebas mengaransir irama musik/lagu selama tidak menghilangkan karakter lagunya.
c. Batas waktu persiapan maksimal 15 menit. Juri dapat langsung memulai penilaian, apabila persiapan telah melebihi waktu 15 menit, meskipun peserta belum tampil.
d. Batas waktu penyajian klasik dan modern maksimal 15 menit
e. Operator sound system hanya menyediakan maksimal 20 microphone termasuk vokal
f. Persiapan lomba rebana sepenuhnya oleh pelatih dan official kafilah dibantu operator sound.
g. Pelatih dan official rebana harus memastikan seluruh persiapan dengan maksimal sebelum penampilan dimulai.
h. Operator sound tidak akan merubah settingan apapun saat penampilan rebana sedang berlangsung, kecuali atas permintaan pelatih/official yang sedang tampil
i. Lagu wajib yang ditampilkan dalam versi musik rebana klasik: Hasbi Rabbi Jalallah (Ars.
Slamet Haryadi).
j. Lagu pilihan yang ditampilkan dengan versi musik rebana modern adalah:
a) Qilil Asyiqin (Hj. Wafiq Azizah)
b) Sholatuminallah (Hj. Wafiq Azizah)
c) Joko Tingkir (Hj. Wafiq Azizah)
d) Man Ana (Cipt. Al Habib Umar Muhdhor Assegaf)
e) Syaikhona (Versi Nisa Sabyan)
f) Al Qolbu Mutayyam (Cipt. Anonim)
g) Ibu (Cipt. Slamet Haryadi)
h) Wudu (Cipt. Bimbo)
i) Kau Peganganku Dunia Akhiratku (Cipt. Siti Asyari/Siti Kusrini)
j) Papat Kitab (Cipt. Slamet Haryadi)
k) Ya ilahana (Cipt. Rizal Latief)
k. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3 serta juara harapan 1, juara harapan 2, dan juara harapan 3.
RENTANG PENILAIAN MUSIK REBANA KLASIK (WAJIB)
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
|||
|
Aransemen |
Harmonisasi |
Improvisasi |
Penampilan |
||
|
150 |
100 |
100 |
150 |
500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
RENTANG PENILAIAN MUSIK REBANA MODERN (PILIHAN)
|
No. Undian |
Aspek yang dinilai |
Jumlah |
|||
|
Aransemen |
Harmonisasi |
Improvisasi |
Penampilan |
||
|
150 |
100 |
100 |
150 |
500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
PEROLEHAN NILAI SENI MUSIK REBANA
|
No. Undian |
Rebana Klasik |
Rebana Modern |
Jumlah |
|
500 |
500 |
1000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق